Сегодня отвечал на вопросы журналистов, о том каким должно быть образование в нашей стране. Рассказал о внесенном в Госдуму РФ фракцией КПРФ проекте закона об образовании.
На мой взгляд, затраты на образование — это не бремя, как утверждают либералы в правительстве, но это вложения в человека в самой выгодной долгосрочной перспективе.
Именно по этой причине я считаю оправданным предложение поднять зарплату учителей до средней по региону, вернуть льготы по оплате детских садов, сделать добровольной сдачу ЕГЭ и установить, что закрытие вузов возможно только с согласия Госдумы.
Сегодня отвечал на вопросы журналистов, о том каким должно быть образование в нашей стране. Рассказал о внесенном в Госдуму РФ фракцией КПРФ проекте закона об образовании.
На мой взгляд, затраты на образование — это не бремя, как утверждают либералы в правительстве, но это вложения в человека в самой выгодной долгосрочной перспективе.
Именно по этой причине я считаю оправданным предложение поднять зарплату учителей до средней по региону, вернуть льготы по оплате детских садов, сделать добровольной сдачу ЕГЭ и установить, что закрытие вузов возможно только с согласия Госдумы.
Да, нам нужна не элитарная система образования, отдельно для богатых, отдельно – для остальных. Нам нужна система образования, которая гарантирует равные возможности..
Нужно увеличить долю вложений в образование. На сегодня Россия занимает предпоследнее место среди развитых стран по доле вложений в образование. В 2016 году это доля сокращается до 3,9%. Наш законопроект требует поднять эту долю до 7% от ВВП.
Зарплата учителей — отдельная тема. Педагоги грустно шутят: мы работаем на полторы ставки, потому что на одну есть нечего, а на две есть некогда. Мы требуем, чтобы за одну ставку зарплата педагога была не ниже средней и по стране, и по региону, а в вузе, как положено по указу президента, на уровне двух средних заработных плат по стране и по региону.
По уровню пенсионного обеспечения мы предлагаем приравнять педагогов к госслужащим.
Конечно, сдачу ЕГЭ необходимо сделать добровольной, о чем говорилось уже много раз. Считаю, ЕГЭ по-российски извращает смысл образования, вместо воспитания тяги к знаниям, школьников два года натаскивают на готовые ответы, которые пригодятся им на ЕГЭ. Мы предлагаем добровольный принцип. Обращаю внимание — это предложение ни у кого не отнимает никаких прав, а ребята из провинции, которые хотят поступать в престижные вузы, смогут воспользоваться системой ЕГЭ.
